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Inteligência Artificial e Robótica

Tauniqo.ai colaborará con la Oficina Internacional de Educación Católica (OIEC) para integrar la Inteligencia Artificial en centros educativos

Barcelona
23 março 2026

La plataforma formará parte del proyecto Educación Católica 5.0 por su capacidad para liberar tiempo docente, elevar la calidad pedagógica y facilitar una adopción responsable de la IA en la enseñanza, con acompañamiento de Ed Tech Advisors

El equipo fundador de Tauniqo.ai

El equipo fundador de Tauniqo.ai

El equipo fundador de Tauniqo.ai

Autor/copyright: Tauniqo.ai

Tauniqo.ai, plataforma de inteligencia artificial aplicada a la educación y la formación, anuncia su participación en el proyecto Educación Católica 5.0, una iniciativa promovida por la Oficina Internacional de Educación Católica (OIEC) para apoyar a las instituciones educativas en la integración ética, pedagógica y sostenible de tecnologías avanzadas basadas en inteligencia artificial.

Tauniqo.ai ha sido incorporada al portfolio de aplicaciones del proyecto tras un proceso de valoración orientado a identificar soluciones con utilidad real en el aula y en la gestión escolar, capaces de aportar valor medible sin desplazar la centralidad de la persona.

"Formar y acompañar al profesorado es clave para que la tecnología aporte valor educativo. Nuestra incorporación a Educación Católica 5.0 refuerza la convicción de que la IA debe ser un instrumento al servicio de la misión educativa: más tiempo para educar, más calidad pedagógica y decisiones mejor informadas", afirma Miquel A. Mora, CEO y cofundador de Tauniqo.ai.

En el marco del proyecto, Tauniqo.ai aportará valor a los centros especialmente a través de tres casos de uso:

  1. Formación continua del profesorado con itinerarios, contenidos y seguimiento del progreso, facilitando la consolidación de buenas prácticas y la mejora docente.
  2. Creación de contenidos interactivos para el aula
    Apoyo al docente en el diseño de recursos y experiencias de aprendizaje más dinámicas, favoreciendo la participación del alumnado y la adaptación metodológica a distintas edades y contextos.
  3. Analítica de aprendizaje para detectar dudas y necesidades
    Identificación de patrones de preguntas, puntos de bloqueo y áreas de dificultad, ofreciendo información útil para ajustar la enseñanza, reforzar contenidos y orientar intervenciones pedagógicas.

Un proyecto global para una transformación con sentido
El proyecto Educación Católica 5.0 busca facilitar a las comunidades educativas el acceso a herramientas de vanguardia alineadas con criterios éticos, de gobernanza y de impacto educativo, promoviendo un modelo de adopción progresivo y contextualizado.

Acompañamiento a centros: experimentación y pilotos con Ed Tech Advisors
En el marco del proyecto, Ed Tech Advisors acompaña a los centros interesados en la exploración, experimentación y pilotaje de las distintas aplicaciones que componen el portfolio, facilitando:

  • Análisis de necesidades y escenarios de uso (aula y centro),
  • Diseño de pilotos con objetivos y métricas claras.
  • Coordinación con equipos directivos y docentes.
  • Planificación de escalado e integración en el ecosistema tecnológico del centro.

"Para que la IA sea una aliada, no basta con incorporar una herramienta: hay que asegurar propósito, adopción, formación y evaluación del impacto. Por eso impulsamos pilotos acompañados, realistas y medibles, en coordinación con la OIEC y con cada comunidad educativa", señala David Lavín, CEO – Ed Tech Advisors®.

Sobre Tauniqo.ai
Tauniqo.ai es una plataforma basada en inteligencia artificial orientada a optimizar procesos pedagógicos y formativos, apoyar al profesorado y facilitar experiencias de aprendizaje más eficaces, con un enfoque centrado en la calidad educativa y la responsabilidad en el uso de la tecnología.

Sobre Educación Católica 5.0 (OIEC)
Educación Católica 5.0 es un proyecto promovido por la Oficina Internacional de Educación Católica (OIEC) que impulsa una integración de tecnologías educativas avanzadas, incluida la IA, desde una perspectiva humanista, ética y alineada con la misión educativa de los centros.

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